——优秀共产党员石兴林同志先进事迹材料

　　 18年的特教之旅，38年的人生历程，他用满腔的热血培育残缺的花朵，用关爱的甘泉浇灌受伤的春苗，用心智的灵光照耀聋哑儿童，把平凡的工作当作神圣的事业，辛勤耕耘，实践着“蜡炬成灰泪始干”的人生格言。他就是荣获“全省特殊教育骨干教师”、“全州思品学科带头人”，“全州教研之星”等荣誉称号，现任湘西自治州特殊教育学校教导主任石兴林同志。

聋生们尊敬的好老师

“以教书为乐，以奉献为荣”是他一生追求的境界。参加工作十八年来，石兴林同志一直从事特殊教育工作，曾担任班主任、教研组长、教导主任等职务，有近二十年的教学经历和十几年的学校管理经验。对学生，他始终做到在思想上坚持正面引导，做学生的知心人；在学习上坚持因材施教，做学生的有心人；在生活上坚持热忱关怀，做学生的贴心人。
　　  在一线从事教育教学工作期间，他不畏艰难，潜心教书，融科学的教育理论、深厚的专业基础、扎实的教学功底，以及个人的创造精神于聋校语文教育，在教学实践中因材施教，逐步摸索，经历了聋校1-9年的大循环教学，他对聋教语文的拼音教学、字词教学、课文讲读、作文指导、口语训练等有了自己的一套教学方法和经验，逐步形成了“立足双基，着眼思维，教法活，负担轻”的教学特色，所教学生具备较好的发展潜质，深得同行和家长的好评。多次公开课和教学讲座都在全校产生了积极的影响。

　  教职工信任的好教师
　　“科学的管理能释放出巨大的能量”。作为教导主任，他始终坚持在政治上引导人，思想上教育人、业务上锤炼人、体制上激活人。逐步建立健全《教职工岗位职责制度》、《教学常规管理奖励条例》等10多项管理制度，使学校的各项工作有章可循。通过校领导、中层干部、教研组长和备课组长、班主任和教师等层面，加强了工作目标制定、实施、检查、考核的全程管理。充分发挥校党支部、校教代会在民主决策、民主管理、民主监督的功能，使学校步入了规范化、目标化、制度化的管理轨道。同时，他坚持以身作则，用严于律己的自我约束力影响、最大限度地调动学校每一个人的积极性、每一份力的有效性。　　
　　  任教导主任职务期间，他坚守教学岗位，致力于教学管理和教师的专业成长。他经常深入教育教学第一线，带头实践教学“六认真”；深入课堂听课评课，主动为老师上示范课；重视教师队伍建设。在校内，通过上课说课、听课评课、备课磨课等方式进行传帮带，每学期听课评课都在30节以上。以优秀师德、先进理念和教学艺术引领，打造出优良的教师队伍。在他的带领和影响下，一批年轻教师脱颖而出，在省州教育教学比武中取得了骄人的成绩，学校已经建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。学生素质显著提高，已有三十余名学生考入长沙市职业技术学院，湖南省特教中专等高校继续深造。
　　  随着学校办学水平和办学能力的不断提升，学校在省市的知名度也在不断扩大，学校成为社会口碑好、深得学生、家长、教师尊重和信任的好学校。

　　　 特殊教育领域的带头人
　　  湘西自治州特殊教育学校是我州特殊教育的一个窗口学校，也是我地区特殊教育中心，肩负着全州辖区内的3所特殊教育学校的教师培训和教学研究等任务。石兴林同志作为全州特殊教育中心校教导主任，他全心全意扑在特教事业上，勤勤恳恳，兢兢业业，为全州的特殊教育教学工作深谋远虑、运筹帷幄。每学年都组织丰富多彩的教育教学活动，充分调动了各兄弟学校的积极性，为各校际间互相学习取长补短提供了一个很好的平台，有效促进了我州特殊教育学校的均衡发展，使全州特教学校的教育教学质量每年都上一个新台阶。
　　  作为一名州级思品学科带头人，他多次在全校教师培训班和教学研讨会做教学讲座，每年深入面对面指导一线教师，无私地传授自己的教学心得和经验。
　　  十几个春秋的耕耘，石兴林同志已经成长为一名特殊教育战线的排头兵，他始终把人民教育家陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”、“捧着一颗心来，不带半根草去”铭刻在心，落实在行。他以自己的行动践行了他的诺言——“育残成长，砺瑕成器，不负党和人民的重托，做一名优秀的共产党员、人民的模范教育工作者，将是我永恒不变的追求。”
　　  他深深地热爱他的事业，他将终身奉献给特教事业，无怨无悔!

（资料上传：覃 冰）