湘西州特校：与吉首市八小开展语文朗读指导课堂研讨交流

　　本网讯（通讯员石兴林）2021年4月13日，湘西州特殊教育学校与吉首市第八小学低年级朗读指导课堂教研活动如期展开！湘西州特殊教育学校工会主席麻芳林同志带着该校视障部和听障部的语文老师和吉首市八小所有的语文老师们参与研讨活动。本次教研活动旨在提升教师在语文教学中对学生朗读的指导能力，帮助学生用心感受文章蕴含的情感，提高语文综合素养。

　　

　　承担这次研讨活动主讲任务的是吉首市第八小学的彭南珺副校长，她带来的精彩的二年级朗读指导课——《听听春天的声音》。在以教学实例为信托的真实课堂中，彭南珺副校长以学生为主体，以引导学生去听听春天的声音为主线，尽可能地给学生多一些思考的空间，多一些表现自我的机会，更多的是让学生自我感悟、自我体验，感受文本，融入真情，把学生带入课文情境，让学生在按特定的情境中产生好奇心、求知欲，在跃跃欲试的状态下进入阅读，展示出孩子最美的读书声。

　　

　　“打造有声课堂，提升语文素养，把感染力传给学生，借助读的东风，培养良好的语感！”展示课结束后，全体与会人员立即开展针对这节交流课进行说课反思，彭南珺副校长的再次说课反思让在场的朦胧老师们变清晰，清晰的老师变得透彻。教学中大声朗读的作用深入人心，这不仅仅是这堂课的目标，也是对整个八小语文老师提的目标！

　　

　　“在语文学习过程中多朗读，不仅有助于深层次理解课文的内涵，抓住重难点，提升阅读能力，还能帮助同学们从情感、态度、价值观上与作者的思想同步，领会作者的写作心境。”在接下来的研讨环节中，大家积极发言探讨低年级语文朗读指导课堂的教学感悟，既严肃又热烈！发言的语文老师们事实加点赞地阐述了自己的观点，给的建议也是中肯的，可操作的；记笔记的老师如久旱的土地，疯狂地吮吸着甘露！

　　

　　最后，州特殊学校的麻主席就本次教研活动作总结性的发言，他高赞八小教师为“三高”教师：田春校长打造的教研平台高，彭南珺副校长的专业技术高，八小语文教师的素养高！

　　

　　本次活动切切实实为两校语文教师搭建了一个交流与提升语文教学水平的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。这样高水平的教研活动会给今后的语文课堂教学注入新鲜养料，如沐春光，焕发出勃勃生机。