【家教小故事】系列之七： 让孩子订家规

　　刘希 现代特殊教育 8月7日

　　【编者按】家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。为了树立良好家风，传播先进的教育理念，7月28日起，“学习强国”江苏学习平台，江苏省教育厅教育宣传中心(江苏教育报刊总社)、中国江苏网、新江苏客户端联合策划推出家教小故事系列。这些故事作者各异，有父母、有孩子，还有事件经历者;视角有别，或谈习惯培养，或谈行为养成，或谈民主家风。我们相信，这些情感真实、感受真切的小故事，其散发出的育人魅力，定会让你有所思、有所得。

　　一天，女儿洗完碗，看见我窝在沙发上看手机，声音一下子提高了八度：“为什么你们可以看手机，而我看一分钟电视都不行呢?”我没好气地回答她：“因为你有作业，必须完成，而我没有。”她更加生气了：“为什么这么不公平，就因为你们是大人?”

　　第二天，女儿在作文里写道：“爸爸妈妈给我订了很多家规，这也不行，那也不行，我觉得活得好累。为什么大人可以给小孩订家规，而小孩却不能给大人订家规，让他们也意识到有些事情他们并没有做好呢?”

　　为了消除女儿的怨气，我跟她好好地谈了一次。她提出参与家规制订。我答应了她的要求，并允许她在家规里加3条她的意见。当天晚上，她就把她拟订的家规交给我，上面写着：“爸爸妈妈在家里不能玩手机。每个周五，全家人要一块儿散步。每周日，爸爸妈妈要陪我读书。”

　　我和先生商定，要做好榜样，严格遵守女儿给我们制订的家规。于是，我们放下手机，陪她一块儿看书，一起出去散步，坐在她旁边辅导作业。女儿也认真执行我们给她订的家规，认真洗碗，不看电视，多看书。她再也不觉得委屈了，笑容又挂在了脸上。

　　我发现，让女儿给我们订家规，不仅让她感受到了尊重和信任，还让她体会到作为家庭的一员，也有为这个家而努力的责任。而责任，会让孩子变得更加懂事、更加优秀。

　　(图/钱新明)

　　来源：江苏教育报