湘西州特校：交流分享工作经验 共谋湘鲁特教发展

　　本网讯(通讯员 石兴林)碰撞智慧，携手前行，分享工作管理经验，共谋湘鲁特教发展，2019年1月8日下午，济南市特校对口帮扶湘西州特校工作经验分享交流活动拉开帷幕。下午两点半，在湘西州特校八年级教室内，暖气融融，人气沸腾，湘西州特校全体教学人员齐聚一堂，全员出席经验分享交流活动。活动由湘西州特校教务处组织，承担本次经验分享任务的是济南市特校对口帮扶湘西州特校的支教教师张扬老师。

　　“学前教育抓康复，义务教育强素质，职业教育创品牌”，分享活动在张扬老师组织观看济南市特校对外宣传视频中拉开帷幕，在全国率先开展了“医教结合，综合康复”国家级实验课题项目，使“聋者能听，哑者能言”由理想成为现实;建立了遍及各类学生、各年级的艺术、体育兴趣小组，培养出了奥运冠军崔娜、画家卢文、中国残疾人艺术团舞蹈演员王柯心等一大批艺术体育人才;在职业教育阶段开设了聋人服装、工艺美术、面点，盲人按摩等专业，坚持适应市场需求，走教育、生产、就业相结合之路，为社会培养了大量残而有为的技能型、应用型的人才。在观看济南市特校对外宣传视频中，济南市特校明确的工作思路，科学规范的发展目标，骄人的教育成绩令湘西州特校全体老师啧啧赞叹不已。

　　开齐国家课程，开设地方课程，开足国家规定的教学课时。注重师资队伍发展，加强教研组建设，发挥教研组职能扎实开展听、评课活动，提高教师课堂教学质量，开展开学推门课，骨干教师观摩课，新教师汇报课，进行青年教师教学视导，狠抓教师教学基本功，扎实做好课题研究工作。学校大力开展康复教育教学，践行医教结合理念，学校听障儿童康复成效显著;学校加强硬件建设，为康复教学工作提供物质保障;学校加强康复师资建设，打造专业的康复教师队伍，形成梯队式师资培养机制，采取骨干教师培训与全员培训、校内培训与专家培训的教师培养模式;落实“医教结合”理念，构建科学的“综合康复”教学模式;发挥辐射带动作用，示范引领济南乃至全省特殊教育发展;以课题为抓手，深化康复教育研究，积极探索普特融合之路，学习普通幼儿教育发展理念，走普特融合之路，用融合、回归，谱写残疾学生别样的精彩成长。在接下来的学校管理经验分享中，张扬老师分别从她们学校的课程建设、师资队伍发展、康复教育教学、医教结合综合康复等方面利用图文结合的PPT形式，深入浅出的为湘西州特校教师一一娓娓道来，全是毫不保留、鲜活生动的管理实例，满满的干货。

　　“不忘初心、牢记使命，在每个孩子的心中埋下一个有温度的种子，示以美好、授以希望，然后等待……如果这些特殊学生是被生活的海浪涌到现实沙滩上的小鱼，那我们特殊教育工作者不就是可亲可敬的捡鱼人吗?”讲座最后，张扬老师发人深省的教育小故事，让湘西州特校教师如沐春风，豁然开朗，引起了广泛的共鸣，也更让大家如同享受了一次最丰盛的精神大餐，满足而幸福。