湘西州特校：童心逐梦庆六一 以心育心伴成长

——学校成功举办“庆六一”游园暨心理团体辅导主题活动

本网讯（通讯员：谢兴宇 李益嘉 ）为深入贯彻落实教育部关于开展第3个全国学生心理健康宣传教育月活动的部署要求，扎实推进健康校园建设，让特殊学子度过一个欢乐、温暖、有意义的六一国际儿童节，2026年5月29日下午，湘西州民族特殊教育学校德育处精心组织开展“童心逐梦庆六一”游园活动暨“以心育心伴成长”心理团体辅导活动。全校听障、培智、视障200余名三类残疾学生全员参与，大家共同在趣味游戏中收获节日喜悦，在沉浸式体验中滋养阳光心灵。

本次活动以紧扣“五育融合”育人目标，立足特殊学生身心发展规律与个体差异，分层分类设计了兼具趣味性、安全性与教育性的游园项目。活动采用即时激励模式，每完成一个游戏即可当场领取对应礼品，让孩子们在第一时间感受成功的喜悦。活动前期，学校德育处统筹规划，从道具采购、场地布置到人员分工、安全预案均做了周密安排，全力保障每一位学生都能平等、安全、快乐地参与其中。

游园活动现场布置温馨，处处洋溢着欢乐祥和的节日氛围。游园活动按照预设流程依次开展、逐项进行，老师们化身“游戏引导员”与“颁奖员”，全程陪伴、悉心指导，每完成一项挑战，便当场为孩子们送上精心准备的对应奖励。

首先进行的是“母鸡下蛋”游戏。孩子们扭动身体完成任务，憨态可掬的模样引得全场阵阵欢笑，现场气氛迅速升温。

紧接着，“传呼啦圈”接力赛正式开始，同学们分组组队，传递呼啦圈，在默契配合中增进同学情谊。随后开展的“过河搭桥”环节，同学们稳步前行、克服障碍，在挑战中不断突破自我，培养了坚韧不拔的意志品质。

接下来进行的“触觉大作战”专区，专为视障学生设计，同时也邀请其他学生体验。通过触摸识别物品，有效锻炼了孩子们的感官感知能力，也让不同障碍类型的学生增进了相互理解。

最后，活动在最受孩子们欢迎的“抢零食”集体环节中推向高潮，琳琅满目的节日食品摆满舞台，孩子们有序参与，将自己喜欢的零食收入囊中，现场欢呼声、笑声此起彼伏。

本次“庆六一”游园暨心理团体辅导主题活动创新将心理团体辅导与趣味游戏深度融合，通过无压力的互动体验和即时正向激励，帮助学生释放日常学习生活中的心理压力，培育自信、乐观、友善、勇敢的积极心理品质。活动过程中，老师们密切关注学生的情绪变化，及时给予鼓励与疏导，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受集体的温暖，学会悦纳自我、互助成长。

活动结束时，每个孩子都捧着满满当当的节日礼物，脸上绽放出灿烂的笑容。此次六一主题活动，不仅为特殊学子搭建了展示自我、快乐互动的平台，更将心理健康教育的种子播撒在孩子们心中。下一步，湘西州民族特殊教育学校将持续深化心理健康教育工作，不断创新育人载体，丰富活动形式，以心育心、以爱育爱，全力护航每一位特殊学子健康快乐成长。（德育处供稿）

（一审：石兴林 二审：麻芳林 三审：姚茂彬）