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【全州师德标兵】侯成刚:春风化雨育桃李 教书育人铸师魂
发布时间:2020-12-16 14:51:28  点击次数:122  作者: 湘西特校

 

个人简介



  侯成刚,男,42岁,中小学一级教师,现任吉首市第一中学教务主任。


  2016年荣获吉首市“师德标兵称号”,2017年在全州高中物理竞赛中获“优秀辅导奖”,2018年撰写的论文《高中物理教学中培养学生解题能力的策略》获省一等奖,2019年荣获三等功,2020年荣获吉首市“师德标兵称号”

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  “所谓‘不忘初心,方得始终’,我所秉持的初心就是灵魂深处涌动着的一种使命感。我将牢记初心,不忘使命,继续在平凡的岗位上默默耕耘、无怨无悔!”

 

 

《春风化雨育桃李  教书育人铸师魂》

 

  我叫侯成刚,来自吉首市第一中学。19年前,从我跨出大学校门选择成为一名中学物理教师的那一刻起,我就告诉自己要用良知去履行教师这一神圣的使命。


  从教19年来,时间在变,学生在变,始终不变的是我对学生的爱心。16届高考我担任6班班主任,6班的符生竺同学,人很聪明,也很上进,可是有点粗心大意。进高三以来,成绩不是很理想。我看在眼里,急在心里,多次主动找她谈话,告诉她粗心大意的习惯是可以改过来的。耐心地给她指出平时做题不能省掉必要的步骤,计算时不要过于求快,避免低级错误。在高三下学期,我经常给她“开小灶”,作业做到面批面改。经过我的耐心指导,她的学习习惯越来越好,学习状态越来越佳,最后以优异的成绩,考取中国科学技术大学。


  作为班主任,我注重教育沟通的方式,不放过和学生交流的任何机会,与学生打成一片,以心交心感化学生。我班彭晓峰同学,学习不上心,大把的时间都花在踢足球上,成绩自然一落千丈。有一次他和玩伴又在踢足球,趁着他们人少,我约了两位老师主动加入他们踢球的队伍,与他们踢了一场精彩的足球赛。然后趁机跟彭晓峰等几个同学进行了一次深刻的交流,告诉他们喜欢踢足球是一个非常健康的爱好,但在高三这个关键的时刻,花过多的时间在兴趣爱好上,就严重影响到学习了,当下,我们应该拼尽全力,搞好高考复习,实现人生梦想!通过这次心交心的沟通,彭晓峰同学的学习明显比以前认真多了,之后我又对他进行跟踪关注和关怀,彭晓峰同学的成绩稳步上升。


  2016年,我在担任班主任的同时还兼任高三年级组长,肩头的压力也倍增。一方面是因为高考万众瞩目,家长、社会、各级领导关注度高;另一方面是因为第一次担任高三年级组长没有经验,对怎样开展工作心里没底。夹缝中求生存,老师们都感到压力大,但我没有打退堂鼓,而是选择了迎难而上!我带头坚持遵守坐班制度,每天最早来、最晚走;带头坚持每天带学生晨跑、晚上到学生宿舍查寝……为更好地服务学生,我虚心征求家长、学生和同事的意见,对年级组实行精细化管理。针对老师反映这一届学生主动学习的积极性不够,平时都不怎么爱问问题的情况。我一方面安排班主任督促学生必须定时定量问问题,另一方面在晚自习的时候,除了在每间教室安排老师值守,还在办公室里安排各科老师值班,并且要求值班老师晚上十点以后才能离开。有问必答,这无形中也增加了老师们的“坐班”时间,开始有老师不理解,但见绝大部分老师都能坚持,而且我是每天最后一个走,他们也渐渐接受。就这样坚持一段时间后,学生自主发问变成了一种常态,课余来办公室问问题的学生络绎不绝,形成了勤奋上进、积极进取的优良学风。


  作为高三年级组长,我发现仅仅关注学生的成绩是远远不够的,及时给迷茫中的孩子进行心理疏导,往往能够产生事半功倍的效果。19年高考体检的时候,8班的小田同学,查出来身体有毛病,需要居家休养,不能上学。他的成绩本来在班上稳居第二名,考学大有希望,却没想到在高考冲刺的紧要关头,出现了意外,这对孩子来说无疑是晴天霹雳,他一下子泄了气,情绪十分低落。得知消息后,我马上联系了一位心理健康教师,对他进行了耐心的心理疏导,将体检带来的负面影响降到最低。第二天,我又和班主任赶到河溪镇他家里去家访,争取到了家长的后援。最终决定,孩子妈妈放下家里的一切,在学校旁边租一间房子,全心照顾他的饮食起居;我则每天送教上门,单独布置任务,单独辅导,单独批改作业,单独讲解问题。其他老师在我的带领下,也都加入到义务给田连忠单独辅导的行列中来。在居家的一个月左右时间里,田连忠同学的学习成绩一点都没下降,高考还进步了,最终以全班第一名的成绩考上了浙江大学。作为一名人民教师,没有什么比学生取得优异成绩更能让我感到幸福和满足。


  作为教师,我把立德树人作为工作中心环节,帮助学生形成“高素质、有信仰、肯实干”的优秀品质。从教19年来,我一直有意识地培养学生的良好品德,特别是培养学生爱国爱党情怀。


  在上课讲人造卫星时,我给学生讲钱学森克服各种阻挠、辗转曲折归来报效祖国的感人故事,激发学生热爱祖国、建设祖国的爱国精神;我给学生讲我国的“神舟”、“嫦娥”、“北斗”,通过介绍科学中的“丰功伟绩”,让学生感受到祖国的发展、祖国的强大,从而在内心产生强烈的民族自豪感,更加热爱祖国、热爱党。清明节,我带着学生去给烈士扫墓,在烈士墓前学生们不由自主地就肃然起敬,利用这样的机会,我还给学生讲抗美援朝,志愿军战士浴血奋战保卫祖国;讲我国海军纳米比亚撤侨,保护海外华侨的生命安全。在这样特殊的场景下,让学生更加深刻地体会到我们的幸福生活来之不易,祖国的强大才能让我们安居乐业更有保障。引导学生缅怀烈士,铭记历史,发愤图强,长大后建设祖国、报效祖国。


  韩愈有云:师者,所以传道授业解惑也,我不过尽到了一个师者所应尽的本分。所谓 “不忘初心,方得始终”,我所秉持的初心就是灵魂深处涌动着的一种使命感。我将牢记初心,不忘使命,继续在平凡的岗位上默默耕耘、无怨无悔!


 

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