湘西州特校：医教协同培训 辐射带动成长

本网讯（通讯员 卜春群 陈芳）为充分发挥教师外出学习的辐射带动作用，实现资源共享整体提升，真正达到“一人培训，众人受益，共同成长”的目的，进一步促进学校教师专业成长。2023年12月29日下午，湘西自治州特殊教育学校培智部生活数学组开展了“医教协同”培训二次分享研讨活动。

11月23日，该组陈芳老师有幸参加了在长沙召开的湖南省特殊教育“医教协同”骨干教师高级研修班培训，湖南省“特殊教育医教协同骨干研修”项目，旨在采用教育、医学等多学科合作的方式，对残疾学生实施有针对性的教育、康复和保健，开发其潜能，使每一个残疾学生的身心得到全面发展，形成全社会共同关心残疾儿童发展的良好氛围。

活动开始，陈芳老师从“特殊教育医教协同骨干研修”培训学习心得入手，分享本次“特殊教育医教协同骨干研修”培训内容。据陈芳老师介绍，本次研修班特别邀请省内外儿童医院专家、特殊教育康复领域教授、特殊学校校长、一线教师，以“专题讲座＋实操练习+实地观摩”的形式，围绕前沿康复理论知识，不同障碍类型的分级、康复治疗技术、教育建议等内容。

精心复制，原声传达，融会贯通，举一反三，陈芳老师的二次分享同样精彩。在集体教研分享中，她再现培训中精彩纷呈的专家讲座，前卫的理论熏陶，让学校教师开拓眼界、对特殊教育有更深入的了解，也学习到了很多的实用方法和策略，对今后的学校培智教育教学工作有了很大的指导意义。

学习之路，花香满径。从“走出去”到“带回来”，一去一来间，学校形成了“学习-感悟-分享-实践-创新”的教师专业成长模式，不仅让老师们更新理念、开阔视野，同时也带给大家更多的思考和反思，不断内化、调整、提升，成为残疾孩子成长路上最好的陪伴者、支持者。（培智数学组供稿） 

（一审：石兴林  二审：刘华  三审：姚茂彬）