湘西州特校：用手机拍校园美景 作配诗增作品书香

——听障综合组开展“寻找美丽的春天”摄影活动

　　本网讯（通讯员 曾静琪）2025年3月25日，一场别开生面的“寻找美丽的春天”教师阅读摄影活动在湘西自治州特殊教育学校校园内精彩上演，该校听障综合组全体教师踊跃参与，为校园增添了一抹别样的春色与书香。

　　活动伊始，主持人以简洁明了的话语开场，点明本次活动旨在以阅读为桥梁，连接自然与人文，鼓励教师诗意地观察校园，推动深度阅读，分享好书金句，营造“共读共赏”的校园文化氛围，同时用镜头记录春日校园，传递教育者眼中的美好，提升职业幸福感。

　　在“寻找春色”环节，教师们纷纷走出办公室，漫步于校园的各个角落。他们以敏锐的目光捕捉着春天的痕迹，用手中的相机定格下花朵绽放的娇艳、新芽吐露的生机。每拍摄一张照片，教师们都精心挑选出自某本书的句子与之搭配，力求句子与照片意境完美契合。

　　谢兴宇老师拍摄了校园花园中盛开的茶花，配上《可贵的山茶花》里“她似乎在严寒的季节，就已经预示了春天的到来，而在东风吹遍大地的时候，她更加不愿离去，即便枝折花落，她仍然不肯凋谢，始终要把她的生命献给美丽的春光。”曾静琪老师拍摄了校园墙外的桃花，配上了《飞鸟集》里“生如夏花之绚烂”，巧妙地展现了桃花蓬勃绽放的姿态。向伟老师拍摄校园里葱郁的松树，为它配上了“满园春色关不住”的诗句。赵妍老师记录下操场边嫩绿的草地，配上顾城《门前》中描绘自然的语句，草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美让画面充满了宁静美好的氛围。徐光明老师为他拍摄的茂密树叶配上了“东风轻扇春寒，玉兰初绽枝头”。覃健老师拍摄的树干上的嫩叶，为它配上了，孟浩然《春晓》重的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。

　　拍摄结束后，教师们齐聚听障综合组办公室，进入“分享交流”环节。大家将自己拍摄的最优照片分享在教研群内，随后轮流分享照片所配句子出自哪本书的哪一句，并详细介绍这本书。在分享过程中，老师们各抒己见，交流着对书籍的理解与感悟，现场气氛热烈。通过分享，大家不仅欣赏到了校园春日的不同美景，还领略了众多书籍的独特魅力，拓宽了阅读视野。

　　活动最后，主持人对本次活动进行总结，肯定了教师们在活动中的积极参与和精彩表现，强调了阅读与摄影相结合的意义。此次活动让教师们在忙碌的工作之余，亲近自然、享受阅读，为紧张的教学工作注入了活力。 此次“寻找美丽的春天”教师阅读摄影活动，不仅丰富了听障综合组教师的校园生活，更在校园内掀起了一股阅读与记录美好的热潮。未来，相信这样充满创意与人文关怀的活动将继续在校园中开展，为教师们的教育生涯增添更多色彩。（听障综合组供稿）

(一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）