湘西州特校：读春情万象 绘诗意春光

——听障部数学教研组举行主题教研活动

    本网讯（通讯员 彭元 周钰柔）3月26日下午，春日正好，州特校听障部数学教研组教师齐聚在听障二年级教室，平日里与数字公式打交道的数学组教师，暂时放下圆规直尺，以诗心品读春天，用巧手绘制春光，开展了一场以“读春情万象，绘诗意春光”为主题的教研活动。

    活动开始前，教研组长周钰柔老师向大家说明此次活动目的：“春天充满生机，今天我们用橡皮泥、折纸、绘画等方式描绘春天新景象，同时借助阅读启发思考，也为教学找找新灵感！” 鼓励教师们抛开常规教学，用艺术创作展现心中的春天，探寻教学新思路。

    在创作环节，老师们纷纷化身为艺术家投入到对春天的艺术创作中。陈莳老师漫步校园，拾烂漫春意，用落花、绿叶和树枝拼贴创作出了一幅生动的春日作品，并提上了一首原创诗词：“一花一日一玩童，几缕春光映颊红。不碍双眸寻胜景，春暖花开乐无穷。”。向彩瑛老师手持画笔在画纸上勾勒出一幅诗画合一的美作，配上一首自创的《春日咏图》，与画中景致相互映衬，营造出了如诗如画的春日意境。何庆君老师则用彩纸折叠的郁金香诠释春天，翠绿的信封状卡纸作背景，将这幅作品命名为“寄春”，借此传递真挚美好的祝愿。活动过程中充满了活力。

    当老师们各自展示完用心创造的作品后，围绕着如何将诗词中的数学元素转化为教学资源、怎样设计跨学科的综合实践活动、数学美育的实施路径有哪些展开了热烈的讨论。

    此次教研活动不仅展现了数学教师的人文素养，更开拓了学科融合的新视野，相信在这样积极创新的氛围中，可以进一步打破学科壁垒打磨出更多兼具趣味性与启发性的优质课程，让学生在欢乐中探索数学的奥秘，在思考中收获成长。（听障部数学教研组供稿）

（一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）