湘西州特校：以体育为媒 赋能学生心理健康发展

——特殊教育学校体育运动对学生心理健康影响研究课题开题报告会顺利召开

 　本网讯（通讯员 曾静琪）2025年4月14日，在湘西州特殊教育学校党建室举行“特殊教育学校体育运动对学生心理健康影响研究”课题开题报告会。该课题由学校骨干教师向伟主持，聚焦体育运动对特殊教育学生心理健康的促进作用，探索科学化、个性化的教育实践路径。学校教学副校长刘华、教科室主任李卫群出席并指导，课题组成员共同参会。

 　会上，课题主持人向伟围绕研究背景、核心目标、实施方案及创新点进行详细汇报。他表示，特殊教育学生因身心发展特点，心理健康问题尤为复杂，而体育运动作为非药物干预手段，在改善情绪障碍、增强社会适应性等方面具有独特优势。本课题拟系统分析体育项目对学生自信心、抗挫力及人际交往能力的影响，同时结合心理健康量表评估，构建“体教融合”背景下的特殊教育体育课程优化方案。

 　在课题论证环节，教学副校长刘华对该课题的实践价值给予高度评价。她指出，体育不仅是强身健体的载体，更是特殊学生融入社会的重要桥梁。本课题紧扣“以体育心”理念，符合国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》中“促进身心全面发展”的要求。他希望课题组立足校本实际，提炼可复制、可推广的经验，为学校深化课程改革提供科研支撑。

   教科室主任李卫群也从科研管理角度对该课题提出中肯建议。她强调，课题需注重过程性数据的积累与反思，建议引入专业心理健康数据分析，提升研究精准度。同时，她表示教科室将全力支持课题实施，协调资源保障研究顺利推进，并期待成果转化应用于日常教学，切实惠及学生成长。（办公室供稿）

（一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）