湘西州特校：深耕理论研教学 共话成果促成长

——听障部数学教研组举办专业阅读与论文成果分享会

本网讯（通讯员 周钰柔）为深化教育教学研究，推动教师专业成长。本校听障部数学教研组于2025年4月30日举办了"专业阅读与论文成果分享会"。此次活动聚焦数学教育前沿理论与教学实践创新，通过思想碰撞、经验共享，展现教师科研成果，助力学科教学质量提升。

活动伊始，教研组长周钰柔老师阐述了本次活动的重要意义，强调专业阅读与论文撰写是教师从实践走向理论、从经验型教师迈向研究型教师的关键路径。随后，6位教师代表围绕核心素养培养、作业设计优化、信息技术融合等主题，结合教学实践进行了精彩分享。

陈莳老师以《湘西地区听障学生数学核心素养培养的教学现状及对策举措》为题，分享了通过生活化游戏、数学阅读活动提升学生数感的创新实践，通过创设真实问题情境，让学生经历自主探究、合作交流的过程，提升逻辑推理与数学建模能力。

向彩瑛老师以《核心素养下培养听障学生数学抽象思维能力的对策研究》为题，介绍几何画板、在线学习平台等工具，分享信息技术赋能数学课堂的具体做法。利用几何画板动态演示图形变换，帮助学生直观理解抽象数学概念。分享内容既有理论高度，又紧密联系教学实际，引发了在场教师的强烈共鸣。

彭元老师以《核心素养视域下听障学生数据分析能力的培养策略》为题，介绍了借助在线学习平台开展“课前预习—课中互动—课后巩固”的混合式教学模式，增强学生数据分析能力。

互动研讨环节将活动推向高潮。教师们围绕"如何平衡理论研究与教学实践""跨学科作业设计的实施难点"等问题展开热烈讨论，现场气氛热烈。

此次专业阅读与论文成果分享会的成功举办，为教师搭建了学习交流的平台，有效推动了团队的专业化发展。未来，教研组将继续深耕教育科研，以研促教，为学校数学教学质量提升注入新动能。（听障部数学教研组供稿）

（一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）