湘西州特校：书签为媒传师者匠心

——培智综合学科教研组开展创意书签制作教研活动

本网讯（通讯员 谢谨）为深耕教师阅读文化，搭建多元交流平台，2025年5月7日中午，培智综合学科教研组在培智部一楼大厅开展“以书为媒·创意书签——教师阅读感悟与手工表达的深度融合”主题教研活动。全组教师以书为介、以手为媒，在方寸书签间勾勒阅读轨迹，在创意碰撞中凝聚教育初心。

在阅读书签的制作环节，空白书签、彩色流苏、水彩画笔等材料化作教师们的“创作魔杖”。有人以娟秀字迹抄写阅读金句，搭配手绘星星图案，传递阅读的力量；有人书写人生格言，配上水墨竹子，象征高风亮节的品格……没有复杂技法，唯有真诚表达——每一枚书签都是教师与书籍的私密对话，是抽象感悟向具象艺术的温柔转化。

随后，教师们分享书签及感悟，书签不再是手工品，而是连接阅读、职业与情感的精神信物，让“教师”这一身份在阅读叙事中更显立体与温暖。

活动尾声，教研组为每枚书签拍摄“定妆照”，附上设计者的“阅读心语”，精心汇编。这些兼具创意与温度的作品，未来将陈列于阅读教研活动展示区，成为持续对话的文化符号。

此次教研活动，让教师在手工实践中回归阅读本质，从书本到书签，从文字到实物，变的是表达形式，不变的是特教教师对“以文化人、以心育人”的执着追寻。培智综合学科组将继续以多元形式深耕教师成长，让书香浸润每一次教研，让初心照亮每一段特教旅程。（培智综合学科教研组供稿）

（一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）