湘西州特校：双节共庆  童心飞扬 

——听障一年级举行“双节共庆”主题班会活动

本网讯（ 通讯员 陈莳）近日，在“六一”国际儿童节与端午节双节即将来临之际，湘西自治州特殊教育学校听障一年级班主任精心策划了一场以“童心飞扬，粽享欢乐”为主题班会活动。通过了解节日的主题班会、动手包粽子和制作手抄报、体验活动游戏等丰富多元的形式，为听障儿童打开了认识传统节日与国际节日的窗口，帮助他们在趣味互动中感受节日魅力。沉浸式的文化体验与趣味互动，为听障儿童开启了一场难忘的节日之旅。

一是开展主题班会，了解节日知识。班会上班主任陈老师借助图文并茂的课件与生动的手语教学，向孩子们介绍两个节日的时间、由来、习俗，帮助他们理解节日背后的意义。“六一”国际儿童节定于每年6月1日，旨在保障儿童权益、促进儿童健康成长；端午节则在农历五月初五，我国有吃粽子的习俗，是源于古人对屈原等先贤的纪念，承载着深厚的文化底蕴。

二是参与体验活动，培养动手技能。为培养学生学生的动手技能，感受节日的快乐，陈老师设置了包粽子和制作手抄报。包粽子活动成为班上活动的焦点。陈老师提前准备好粽叶、糯米等食材，用手语耐心示范：如何将粽叶卷成漏斗状、填入馅料、缠绕棉线。孩子们全神贯注地模仿，尽管动作略显笨拙，却充满热情。不一会儿，歪歪扭扭的粽子摆满桌面，孩子们用手语比划出“开心”“美味”，现场洋溢着浓浓的节日氛围。在休息时间孩子们把包好的粽子融入到手抄报中，把自己的劳动成果绘就成一幅幅美丽的图画，心中无比的开心。

三是组织趣味游戏，体会寓教于乐。经典游戏“抢板凳”经过改良，融入节日元素：孩子们围绕摆放成圈的板凳，在音乐声中用心感受节奏律动，当音乐停止，迅速抢占板凳。现场欢笑不断，既锻炼了孩子们的反应能力，也增强了团队协作意识。“连线抢答”游戏则将节日知识融入其中，大屏幕展示节日习俗“一笔连成所有的粽子、棒棒糖和卡巴皮拉”等图片，孩子们积极举手抢答，开动脑筋，遵守游戏规则，从起点到终点，一笔连成。当自己成功连对时露出了兴奋的表情。

四是家校亲子互动，让爱无限涌动。家长是孩子的第一任老师，父母对孩子的关爱如一股涓涓细流照亮着孩子前行的路。为祝孩子“六一”快乐，远在福建打工的张俊哲妈妈给他寄了一盒甜甜的巧克力和两个相框，一个是“学习很苦，坚持很酷”，一个是“努力的意义，配有妈妈、弟弟和他的合照”，叫他时刻摆在书桌上，一想他们就看，告诉张俊哲，家人时刻就在他身边。那是他母亲对他拳拳的母爱，班主任老师把他母亲的这份无私的爱通过手语传递给张俊哲。我也告诉张俊哲：一要谢谢妈妈的礼物，可以分享自己的好朋友，可以留点给老家的爷爷奶奶；二要给妈妈说“我爱您”，你的亲人就在你身边；三是要像妈妈所说的努力学习，碰到困难要坚持。家人的爱对他的健康成长、坚强意志的培养和亲情关系的建立有着积极的作用，也为我们老师对他在学校的教育提供了辅助作用，家校同心，孩子定能远行。

此次双庆活动将传统文化与童趣游戏有机结合，把家庭教育和学校教育有机协同，既让听障儿童在动手实践中感受端午节的传统魅力，又在趣味互动中体会儿童节的欢乐氛围，也体会到亲情的可贵。活动不仅增进了孩子们对节日文化的认知，更为他们搭建了世界、国家、学校、家庭沟通与交流的平台，培养了家国情怀，让每一颗童心都在关爱与欢乐中自由飞扬。（听障一年级供稿）

（一审：石兴林 二审：麻芳林 三审：姚茂彬）