送教下乡促融合 名师引领助特教

——陈莳名师工作室赴古丈三小特教班、随班就读送培送教精准帮扶圆满落幕

本网讯（陈敏 陈莳）为深入落实湘西州特殊教育 “十五五” 发展规划，深化普特融合教育改革，推动城乡特殊教育资源均衡共享，2026 年 4 月 27 日，湖南省芙蓉教学名师陈莳特殊教育名师工作室联合湘西州特殊教育资源中心，精准下沉古丈县第三完全小学，面向该校小学附设特教班与随班就读工作开展专项送教送培、精准帮扶活动，以专业示范引领基层特教提质，以深度融合护航特殊儿童成长。此次活动由工作室全权策划、专业引领，为基层特教教师搭建起高标准、专业化的学习交流、成长提升平台，湘西州特校相关负责人、陈莳名师工作室核心成员、古丈三小领导班子及一线特教教师共同参与本次活动。

入学诊断，精品课例示范引领

古丈三小特教班是古丈县首个普通小学附设特殊教育班，开设 2 个特教班、覆盖 2 名随班就读学生，共有14名特殊学生。招收智力、语言、孤独症等特殊儿童，是县域特教普惠发展与普特融合的重要阵地。本次活动由陈莳名师工作室全程统筹、专业主导，聚焦特教班课堂提质、随班就读指导、教师专业赋能三大核心，构建 “示范 — 研讨 — 赋能 — 长效” 全链条帮扶体系，州特校负责人、工作室核心成员、古丈三小特教与随班就读教师共同参与。

活动伊始，在陈莳名师工作室专业打磨、精心部署下，两节贴合培智学生认知特点的精品示范课依次开展。授课教师依托工作室教研成果，深耕特殊教育课堂，将生活化、趣味化、康复性教学理念融入教学全过程，为在场教师呈现了极具参考价值、贴合特教实际的教学范例，充分彰显了工作室教研引领实力。

陈敏老师执教生活数学课《得数是4的加法》，紧扣培智学生学习规律，以直观教具操作、分层任务设计为抓手，兼顾知识传授与思维康复，循序渐进引导学生掌握加法运算技巧，课堂节奏舒缓有序、教学目标精准落地。

石新星老师带来生活语文课堂《古诗一首：乡村咏怀》，打破传统古诗教学模式，将语言康复训练与传统文化浸润相结合，通过诵读、感知、表达等多元环节，激发学生学习兴趣，实现语文教学与康复训练的深度融合，充分展现了培智课堂的教学魅力。

示范课结束后，在工作室牵头组织下，全体参会教师开展现场教学研讨。授课教师逐一阐述教学设计思路、教学反思，参会教师结合自身教学实践交流心得、提出困惑，湘西州特校教导主任李湘萍针对两节课例进行专业点评，梳理教学亮点、剖析优化方向。整场研讨由工作室全程把控，构建起“观摩学习、交流研讨、反思提升”的高效教研模式，切实发挥工作室教研指导核心作用。

专题赋能，夯实专业教学根基

为全面提升基层特教教师专业能力，夯实特殊教育教学根基，陈莳名师工作室精准对接基层教学需求，精心策划专题讲座与经验分享环节，特邀行业专家、骨干教师立足特殊教育教学痛点、难点，带来干货满满的专业分享，以工作室专业力量助力教师补齐教学短板、全方位提升育人能力。

石绍成老师围绕《学校教育中孤独症学生常见问题与对策》展开讲解，系统梳理校园内孤独症学生常见行为问题，结合实际案例讲解科学干预方法，切实提升教师应对特殊学生问题行为的专业能力。

向欢庆老师结合古丈三小特教班办学实际，分享《夯实特教基础护航特殊成长》，从班级管理、课程设置、学生照料等方面，分享基层特教班级建设的实操经验，为县域小学附设特教班办学提供了可行参考。

李益嘉老师聚焦《个别化教育计划（IEP）的制定与实施》，通过实操讲解、案例分析，细致指导教师规范建立学生成长档案、科学制定个性化教育方案，推动特殊教育精准化、个性化落地。

工作室主持人陈莳以《名师工作室送教帮扶，赋能普特融合教育实践》为题作专题分享。她系统阐述了工作室以研促教、以教促融、以帮促长的送教帮扶初心，全面解读了特殊教育“十五五”发展规划背景下普特融合教育的政策要求与实践方向。她指出，名师工作室要充分发挥专业引领、资源辐射、教研带动、师资赋能四大功能，坚持“需求导向、精准对接、课堂落地、长效跟进”工作原则，通过精品课例示范、专题培训指导、课堂诊断研讨、个别化教育方案（IEP）定制、康复训练支持等方式，把优质特教资源送到基层一线。同时，她明确提出建立长期结对、定期送教、线上线下联动、跟踪反馈优化的闭环式长效帮扶机制，推动送教活动从“一次性活动”向“常态化支持”转变，从“课堂示范”向“课程共建、师资共培、成果共享”深度延伸，切实赋能普通学校特教班与随班就读工作高质量开展，为区域特殊教育普惠发展、融合发展、高质量发展提供持续专业支撑。

长效帮扶，共筑特教成长之路

活动最后，工作室主持人陈莳对本次送教送培活动进行全面总结，充分肯定古丈县第三完全小学特教班办学成果，同时以工作室为核心，明确后续将通过长期跟踪指导、教研联动、资源共享、专项赋能等方式，建立长效精准帮扶机制，持续发挥工作室专业引领作用，全力助力基层特殊教育提质增效、高质量发展。

   此次送教帮扶活动，全程依托陈莳名师工作室专业统筹、精准指导，形式务实、内容扎实、成效显著，不仅为基层特教教师送去了先进的教学理念与实用的教学方法，更搭建起城乡特殊教育交流互通的专业桥梁，充分彰显了名师工作室在特殊教育领域的示范、辐射、引领核心价值。未来，陈莳特殊教育名师工作室将持续深耕特殊教育帮扶工作，常态化开展专项教研、送教指导、资源下沉等活动，以专业力量守护每一位特殊学生成长，全力推动湘西州特殊教育事业迈向新台阶。（湖南省芙蓉教学名师陈莳特殊教育名师工作室供稿）

（一审一校：李兰兰  二审二校：石绍成  三审三校：陈莳）