湘西州特校：科研启新程，特教谱新篇

——举行州级教育规划课题开题论证会

本网讯（通讯员 周钰柔）为深入推进特殊教育数字化教学改革，助力听障学生高质量学习，2026年5月7日中午，湘西州民族特殊教育学校听障二年级教室内暖意融融、氛围庄重。湘西自治州教育科学“十五五”规划2026年度立项课题《民族地区听障生数学教学零代码平台构建与应用研究—基于湘西州特校小学部的实证研究》（课题批准号：ZGHKT2026123）开题论证会在此顺利举行。

本次开题会严格按照州教育科学规划办要求开展，课题主持人周钰柔老师围绕研究背景、核心问题、研究目标、实施步骤、团队分工与保障措施等方面进行详细汇报。课题立足湘西民族地区特殊教育实际，聚焦听障学生数学教学痛点，以零代码技术为支撑，致力于打造适配听障儿童认知特点、融入本土民族文化元素的数学教学平台，破解传统教学手段单一、智能化资源不足、教师自主开发难度大等现实难题。

会上，周钰柔老师清晰阐述了课题的学术价值与应用创新：课题填补“零代码＋听障数学＋分层教学＋民族地区特教”交叉领域研究空白，践行“教师即开发者”理念，构建“赋能教师一自主开发一应用优化一效果验证”的闭环研究模式，最终形成可复制、可推广的民族地区特教数字化教学方案。

学校相关负责人对课题立项表示祝贺，并强调将从硬件设备、经费保障、教研支持等方面全力推进课题研究，确保研究任务高质量完成。参会教师认真聆听、深入交流，一致认为该课题紧扣特教育数字化转型趋势，贴合学校教学实际，具有很强的实践意义与推广价值。

此次开题论证会的成功召开，标志着该课题正式进入研究实施阶段。接下来，课题团队将按照既定计划，分阶段完成平台开发、教学应用、效果验证与成果总结，以科研赋能教学，用技术点亮听障学子的数学学习之路，为湘西州特殊教育高质量发展贡献科研力量。（教科室供稿）

（一审：石兴林 二审：刘华  三审：姚茂彬）