湘西州特校：第六届校园文化艺术周顺利闭幕收宫
本网讯（通讯员 石兴林 李湘萍 田景霞）韶华织锦绣，艺韵润校园。近日，湘西自治州民族特殊教育学校以“融爱艺彩 五育花开”为主题的第六届校园文化艺术周圆满落幕。本次校园文化艺术周系列活动将艺术与德育、智育、体育、美育、劳育有机结合，充分挖掘特殊学生的艺术潜能，提升其综合素养与社会适应能力，展现自尊、自信、自强、自立的精神风貌，积极营造理解、尊重、关爱、融合的校园文化氛围。是学校充分引导学生树立正确、健康的审美情趣，推进校园精神文明建设，促进特殊学生全面发展，客观展示了学校贯彻落实“五育并举”“体教融合”等素质教育成果的又一次检验和生动实践。
多元赛事，同台绽放，青春少年，逐光而行。教育的厚度，在于看见每一个孩子的光芒。艺术节陆续启幕系列专项赛事，为不同特长、不同性格的学子提供了绽放自我的舞台。其中水果拼盘、排舞比赛属于集体项目，以班级为单位参与集体评奖。集体奖项评出一等奖、二等奖，颁发集体奖状。生活技能大赛、经典诵读、创意时装秀属于个人项目，以学生个人为单位进行评比。个人奖项评出一、二等奖，颁发个人奖状以及相应奖品。
这是一场青春的礼赞，更是一堂沉浸式的“大美育课”——以艺启智、以美润心，全方位展现该校学子蓬勃向上的精神风貌，也生动诠释了该校 “勤勉诚信，与时俱进” 引领下全面育人的教育追求。
亲子水果拼盘：果香满校园 创意乐无限
5月26日上午，校园文化艺术周系列项目“果香满校园 创意乐无限”——亲子水果拼盘比赛活动正式开启，为本届校园文化艺术周拉开序幕。活动通过亲子互动，共同设计制作水果拼盘，提升学生的动手操作与手眼协调能力，激发创意想象与审美表达；在师生及家长亲密协作中增进亲子情感联结，同时丰富学生的感官认知与生活常识，培养合作意识、规则意识和自信心，让学生在体验成功乐趣的同时，养成喜爱天然水果的健康饮食习惯。
动手是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。亲子水果拼盘并不只是一道普通的饮食，而是一种共同的体验。在挑选水果、切割形状到精心摆盘的过程中，每一个小步骤都是家长与孩子间互动的桥梁，轻轻拉近了心与心的距离，让彼此的情感在这简单的活动中悄然生长、愈发亲密。通过切一切，拼一拼、摆一摆，一盘盘精致而又美味的水果拼盘在师生的巧手中制作出来了，看着自己亲手完成的作品，每个孩子脸上都绽开了笑容，满满的成就感！此次制作水果拼盘，学生不仅学会了搭配水果的方法，还锻炼了手眼协调能力和创造力。
活动进一步营造了家校共育氛围，丰富了校园文化生活，助力学校特色课程建设与特殊教育内涵发展，促进学校办学品质的全面提升。
生活技能赛：生活我能行，烟火绽味蕾。
5月27日上午，校园文化艺术周系列项目残疾学生生活技能赛开启。按照学生类别和年级大小，全校分培智部和听障部高中组、低年级各2大组举行。
其中低年级组项目有穿/脱鞋子，穿/脱校服，叠校服等项目，主要测评学生生活自理及劳动能力和自我服务意识。比赛评选出“生活自理能手”16名和“生活自理标兵”20名，中高年级评选“烹饪能手”2组共学生6名学生，“烹饪标兵”4组学生12名。其中培智部中高年级组以班为单位，以黄瓜、木耳、腐竹、花生米等食材为主料，制作一道凉拌菜，活动评选出“烹饪能手”2组6名和烹饪标兵”4组12名。其中听障部中高年级组以“热爱生活，手创美味”为主题，开展“无声烟火·味蕾绽放”生活技能（厨艺）大赛。听障部一至九年级学生自主报名组合，由5人组成一个烹饪小组，共有8个烹饪小组参赛。
比赛中，学生们纷纷化身小厨师，操作娴熟的刀工和烹饪技巧，色香味俱佳的菜品及独特的食材搭配，具有地方特色和创新元素的新颖菜名，为全校师生提供一场视觉与味觉的双重盛宴。本次比赛将“生活”“教育”“康复”与“劳动”三者紧密结合，不仅让学生在实践中掌握生存技能，增强了自信心，还让全校师生看到学生们身上自信的闪光点，营造了“融合、平等、互助”的校园文化氛围。
经典诵读大赛：诵经典华章 扬少年风华。
传承中华优秀传统文化，涵养校园书香氛围，提升学生文化素养，5月28日上午，校园文化艺术周系列项目 “经典润心灵 书香溢校园” 经典诵读展演活动正式启幕。学校领导、专业评委及全体参赛学子齐聚一堂，在朗朗诵读书声中共赏经典之美，共赴书香之约。本次经典诵读大赛，参赛选手每班不超过4人，由学生独立完成，诵读时间培智部1-3分钟，听障、盲班：3-5分钟；参赛选手自行准备服装、道具、背景、配乐。
比赛活动中，各班学子按照节目顺序依次登场，纷纷以普通话、通用手语为语言主体，充分展示展演了我国古代、近现代和当代有社会影响力和典范价值的，体现中华优秀文化的经典诗词、文章和优秀图书内容节选。舞台之上，少年意气飞扬，他们精神饱满、仪态大方，用深情嘹亮的声音演绎经典，用饱满的情感、抑扬顿挫的语调、昂扬向上的精神风貌，将一篇篇经典佳作个性精彩呈现，一字一句，皆是赤诚热爱，尽显新时代少年的责任与风采。舞台上，每一句抑扬顿挫的朗诵，都是少年与千年文脉的对话；每一段声情并茂的演绎，都是青春与家国情怀的共鸣。
倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园。比赛中该校学生选手们富有感染力与共情力，情感真挚饱满，情绪起伏自然，节奏把控合理，代入感强，带动现场氛围，引发观众强烈的情感共鸣，台下不时响起赞许的掌声。
创意环保时装秀：绿色梦想，环保同行。
为增强特殊学生的环保意识，展示他们的动手能力和艺术创造力，搭建一个平等、参与、展示、交流的平台。2026年5月29日上午，校园文化艺术周系列项目特举办创意环保时装秀。活动鼓励学生利用废旧物品设计制作服装或装饰，通过走秀展现自信与风采，体验成功与快乐。学生参赛服装、道具需全部由废旧环保材料制作完成，如废旧报纸、塑料瓶、塑料袋、纸箱、旧布料、麻绳、易拉罐等。
比赛中，学生纷纷在家长和老师的帮扶下，利用生活中的废旧材料，一起脑洞大开，将家中闲置的纸箱、塑料瓶、废旧布料、光盘等废弃物，利用剪刀、胶水、彩笔等工具轮番上阵，普通材料在亲子巧手下焕然一新，巧妙变身充满科技感的时装，打造独一无二的环保科技作品。有的设计出未来感十足的航天战甲，有的打造出仿生植物创意裙，还有的利用反光材料制作发光科技服饰，每一件作品都凝聚着创意、巧思与环保初心。
众人期待的走秀环节将正式拉开帷幕。伴随着轻快的音乐，小模特们自信满满地依次登场。他们迈着灵动的步伐，在舞台上尽情展示自己的创意作品，稚嫩又大方的模样尽显童真风采。简约大气的纸箱机甲、灵动梦幻的塑料瓶纱裙、充满未来感的光盘科技衣轮番亮相，每一套时装都独具特色，将环保理念与科技创意完美融合。
这场环保时装秀，不仅是一场视觉盛宴，更是一堂生动的自然科普课。看似普通的废旧物品，经过设计改造就能二次利用，减少资源浪费；利用反光、拼接、结构搭建等小技巧，就能赋予材料全新的形态，让孩子们直观理解循环利用、废旧再生的环保原理，感受科技与环保碰撞的奇妙力量。
第一届排舞大赛：舞韵燃情，为梦喝彩
2026年5月29日上午，校园文化艺术周系列项目——湘西州特校第一届排舞大赛正式开启。排舞比赛是一种以集体舞动为形式的体育赛事，通常包含固定曲目和自选曲目两个环节，强调团队协作与舞蹈表现力。首次将排舞纳入学校教学体系和日常练习内容，这是该校体教融合的一次改革实践。
赛前，学生们在班主任老师的组织下，充分利用课余时间全力备战。训练中，大家对着节拍反复打磨动作细节，校准队形变换，在一次次同频练习中培养默契。队伍编排中，队员们一遍遍调整表情、优化动作力度，将歌曲里热烈昂扬的氛围融入每一个舞步。从基础动作的反复打磨到舞台表现力的层层提升，每一次训练都凝聚着师生全队的心血。
比赛现场，当熟悉的歌声旋律响起，队员们身着色彩鲜艳的舞衣，以整齐利落的动作、饱满昂扬的状态，用舒展有力的舞姿、富有感染力的笑容，将喜庆热烈的氛围传递给现场每一个人。现场中，学生展现出青春的活力与朝气，凭借精准的节拍卡点与默契配合，赢得评委与观众的一致认可。
此次排舞比赛，不仅为同学们提供了展示自我的舞台，更在并肩训练与同台竞技中凝聚了师生团队向心力。无论是固定曲目里的青春朝气，还是自选曲目里的热烈昂扬，都展现了特校学子积极向上、团结奋进的精神风貌。这场赛事不仅是交流竞技的平台，更传递着“以舞健身、以舞育人”的体育精神，期待未来更多舞者绽放光彩！湘西特校学子也将带着这份在舞台上收获的自信与力量，继续以昂扬姿态书写青春篇章，奔赴更多精彩！（党建办和教务处供稿）
（一审：石兴林 二审：刘华 三审：姚茂彬）