湘西州特校：以爱为引共赴中秋之约

——培智部七年级（1）班开展中秋主题活动赋能特殊学生成长

本网讯（通讯员李超）为让特殊学生感受中华传统节日魅力，在实践中提升认知与社交能力，2025年9月28日下午，我校培智部七年级（1）班以“知中秋·绘团圆·品甜蜜”为主题，精心设计沉浸式中秋活动，将文化感知、动手实践与情感交流融入课堂，为学生们打造了一场有温度、有价值的成长体验。

活动伊始，教室便萦绕着《爷爷为我打月饼》的轻柔旋律。班主任摒弃复杂讲解，通过PPT呈现色彩鲜明的图片——金黄的月饼、圆圆的月亮、卡通玉兔，以“大家看这圆圆的东西，会想到哪个节日呀？”的提问，瞬间吸引学生注意力。

在“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等传说分享环节，老师结合手势与简笔画，将“嫦娥住月宫、玉兔伴左右”的故事简化为生动场景；介绍习俗时，还邀请学生模仿“赏月”的动作，并用“家里过中秋和谁一起”的互动，引导学生用简单语言表达情感，让传统文化在具象化体验中被轻松感知。

绘画环节是学生展现自我的关键。同学们围坐在课桌旁，手中拿着印有中秋元素的图片，眼神中满是期待。这些图片上，有可爱的玉兔、圆圆的月饼、美丽的嫦娥等极具中秋特色的图案。

创作过程中，老师巡回指导，对握笔困难的学生轻轻辅助，对思路卡顿的学生用“要不要给月亮加颗小星星”引导想象。张鑫同学在老师帮助下，成功画出带笑脸的月亮；杨旻烯同学则用多色彩笔涂出“彩虹月饼”，并主动举着作品向同学展示。这一环节不仅锻炼了学生的手部精细动作，更让他们在完成作品的过程中收获自信。

品尝月饼环节是活动的暖心高潮。老师提前逐一确认学生饮食禁忌，挑选软糯易咀嚼的各种水果月饼分发。拿到月饼后，有的学生先闻一闻，有的小心掰成小块，陈俊霖同学还主动将月饼分给同桌，用眼神传递分享的快乐。

老师趁机引导：“月饼圆圆的，就像我们班的大家坐在一起，这就是团圆。”简单的话语，让学生在品尝甜蜜的同时，直观理解“团圆”的含义，更在互动交流中提升了社交表达能力。

此次活动以培智学生的认知特点为出发点，将文化传承、能力培养与情感教育有机融合。不仅让学生近距离感受传统节日，更在实践中锻炼了表达、动手与社交能力，为他们的成长注入温暖力量。后续，培智部将继续探索更贴合特殊学生需求的主题活动，让每一位学生都能在体验中收获成长。（培智七年级1班供稿）

（一审：石兴林二审：麻芳林三审：姚茂彬）