目 标

语训一组（极重度听力障碍）

语训二组（中重度听力障碍）

分层目标任务

聆听

理解

学习正确地发声、养成听音、辩音的习惯。

能借助语训设备，认读并掌握生字词组500个左右。

听词句及句子能复述出来

朗读课文，能基本读懂句义。

学习正确地发声、养成听音、辩音的习惯，学会有表情地朗读。

认读并掌握生字词组500个左右。

会正确运用。

听词句及句子能清楚完整复述出来

能比较流利的朗读课文，理解文章的基本意思。

说话

写话

能用简单的几句话说出个人及家庭情况。

能说出自己的同学和好朋友

能说出6种日常用品和工具的名称

认识动物、并能说出它们的名称

能说能说出一年四个季节顺序、特点。

会说、写1—2句话，表达自己想说的意思。

能比较有条理地说、写出个人及家庭资料。

能清楚说出周围的人和事。

能说出6种日常用品和工具的名称和用途

能说出动物名称、特征

能说出一年四个季节顺序、特点，说说自己最喜欢哪个季节，为什么？

会说、写3~5句意思比较连贯的话。

交流

运用

有与他人交流的愿望，能向老师、同学、家长打招呼。

懂得说话的常规和礼貌，学会使用常用的礼貌用语。

参与集体各项活动，正确表达自己的情绪。

学会和同学一起合作完成任务，表达自己的意欲。

能说出一些活动的情况，学会简单介绍。

有与他人交流的愿望，能主动向老师、同学、家长打招呼。

懂得说话的常规和礼貌，并能灵活运用于日常学习、生活之中。

积极主动参与集体各项活动，正确表达自己的情绪。

学会和同学一起合作完成任务，能清楚地表达自己的意欲。

能说出一些活动的情况，并学会用多种方式向同学、老师、家长介绍