州特校开展"解问课"教学研讨活动
　　　 12月13日，州特殊教育学校教导处根据学校校长室的工作计划和部署，开展了针对学校三个教研组的微型课题研究的"解问课"教学研讨活动。此次活动是在语文教研组的微型课题--《聋校作文片段教学研究》、数学教研组--《聋校数学生活化问题探究》和综合教研组--《培智课语文教学生活化探究》的基础上，进行的"有效课堂实践"和"理论拓展运用"相结合的深入探讨，同时也是三个教研组三位优秀老师在校内所上的公开示范课。
　　　 上午，学校领导和全体老师一起观摩了丁琴、郑维珏、田慧三位老师精彩的课堂教学展示。下午，根据此次活动的安排，学校全体老师在二楼会议室进行集体讲评课和课题专题论文交流，大家对三个教研组研究的微型课题和课堂实践遇到的问题进行了广泛而深入地探讨，同时大家一致认为，三位老师的教学基本功扎实，教学理念先进，教学方法多样而灵活，教学效果良好，是三节真正实效"解问"的课堂，是与会老师们学习的榜样。
　　　　 学校这次教学研讨活动，一方面把该校"青年教师助力工程"师徒结对真正落到了实处，另一方面也锻炼了年轻教师，起到了相互交流，相互学习，共同成长的目的，收到了非常良好的效果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2011年12月13日（摄影：石兴林 文：丁琴）

　　　 丁琴老师所上的《萝卜青菜》一课，将学习语文知识和生活实际天衣无缝结合在一起，同时渗透吃菜不挑食不偏食的思想教育和行为习惯养成教育。
丁老师高超的课堂组织能力和成熟稳健的教学艺术水平受到听课师生的一致好评。

　　 郑维珏老师所上的《人物外貌描写》，读说并举，条理清晰，章法有度，确实可行。
解聋生作文难之困境，领教学探究之源头。

田慧老师所上的《怎样确定起跑线》，结合学生的身边情境，化繁为简，将知识还原于生活，服务生活，使文化知识从书本上真正地走到学生现实生活当中。

学校开展课堂教学生活化实践，领导和教师们的听课、评课地点都随即转移到了大操场。

　　　　语文教研组组长田景霞老师主说课--《人物外貌描写》。

　　　　数学教研组组长谭宏安老师主说课--《怎样确定起跑线》。

　　　　综合组丁琴老师主说课--《萝卜、青菜》

　　　　　　　　教科室主任李卫群老师点评课

　　　　　　　　语文组余翠英老师点评课。

　　　　　　　　　　　　数学组田茂雄老师点评课

　　　　　　　　　　　数学组颜昌斌老师点评课

　　　　　　　　　　综合组组长石军老师点评课

　　　　　　　　　培智部主任麻芳林老师点评课

　　　　　　　　　教导主任石兴林老师点评课

　　　　　　　　　教学副校长石邦周老师点评课

　　　　　上课教师认真听取讲评课意见
　　　　　　　　　　
　　　　　　与会教师认真记录讲评课内容。

（资料整理上传：覃冰）